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11月1日,校黨委書記史國君帶隊到繼續教育學院調研指導工作。黨委副書記濮勵杰陪同調研。


調研會上,史書記認真聽取了繼續教育學院主要負責人的工作匯報,在對繼教院的各項工作成果給予充分肯定的同時,深入分析了當前繼續教育事業發展面臨的新形勢,學校總體目標定位、發展舉措和繼續教育學院的發展現狀,并對繼續教育學院“十四五”期間辦學定位、目標、成效等的調整提出新要求。

史書記從國家、社會對繼續教育的需求出發,為大家梳理了繼續教育學院面臨的總體形勢和宏觀任務。他指出,在新的歷史時期,加快發展繼續教育是提升國家核心競爭力和推進創新型國家建設的必然要求,是促進我國經濟發展方式轉變和產業結構調整的重要支撐,是構建終身教育體系和建設學習型社會的迫切需要,是持續開發人力資源和滿足廣大社會成員日益增長的多樣化教育需求的重要舉措。在這一背景下,迫切要求我們全面把握新時代脈搏,審時度勢,找準辦學定位,采取有效措施、統籌管理,在實現學校繼續教育事業高質量、內涵式發展的同時,為學校可持續發展提供新的增長點。

史書記在分析了繼續教育學院尚存在的“受思維定勢影響,在辦學定位、辦學重點等方面尚未實現制度性、根本性的突破;存在小富即安、小富即滿思想”等不足的同時,提出必須對學院的目標定位進行調整。他指出,在辦學定位上,繼續教育必須要結合應用型這一特色,充分發揮學校在電力、機械、核工業等行業的影響力來做好服務行業、產業、企業工作;要充分利用現有的教育資源、科研資源大力發展面向社會的、職業導向的非學歷繼續教育,同時兼顧學歷繼續教育。在機構定位上,繼續教育學院要充分發揮對各二級學院、科研機構的繼續教育的領導、指導和協調作用,舉全校合力來開展繼續教育工作。在辦學效益定位上,繼續教育學院要成為學校事業發展的經濟增長極,在注重社會效益的同時,注重經濟效益的提升。

史書記還就進一步扎實深入做好繼續教育工作提出五個方面的具體要求:一是深入調研、吃透形勢,要對市場進行綜合分析,并明確與此相適應的發展舉措。二是要實行目標管理、加大考核力度。要將各二級學院、研究機構的繼續教育、成人教育納入到2022年的年度考核內容中。三是要明確工作重點、拓寬工作思路,要著力圍繞職業、執業兩類培訓上下工夫開展工作。四是要加強與政府部門、企業間的對外聯絡,拓展新的培訓市場,加快設立新的培訓點。五是要加強與二級學院的對內聯系,統籌培訓需求,制定激勵政策,加快繼續教育事業的整體推進。

“發展要有新氣象、未來須有新成效”,史書記希望繼續教育學院要切實把壓力轉化為動力,以特色拓市場、以服務促管理、以創新謀發展,努力提升繼續教育的質量和社會服務能力,為建設特色鮮明的一流應用型工程大學發揮積極作用。

黨委常委、黨委組織部部長朱松青,繼續教育學院新老班子成員及相關工作人員參加調研活動。

學校地址:南京市江寧科學園弘景大道1號 | 郵編:211167

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